Публікаційна активність учених педагогічних університетів України (2010–2020 рр.) через призму баз даних Scopus та Web of Science

dc.contributor.authorАкбаш, Катерина Сергіївна
dc.contributor.authorПасічник, Наталя Олексіївна
dc.contributor.authorРіжняк, Ренат Ярославович
dc.date.accessioned2023-05-16T12:05:40Z
dc.date.available2023-05-16T12:05:40Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract(ua) Мета статті – визначити особливості та динаміку публікаційної активності вчених педагогічних університетів України за показниками наукометричних баз даних Scopus та Web of Science протягом другого десятиріччя ХХІ століття. Авторами обрано генеральну сукупність педагогічних університетів України, профілі яких представлено принаймні в одній з баз даних – Scopus або Web of Science, та з використанням математико-статистичних методів проаналізовано загальну кількість проіндексованих публікацій, загальну кількість цитувань, h-індекс та структуру основних напрямів наукового пошуку вчених з педагогічних університетів станом на кінець вересня 2020 року. Крім того, для кожного педагогічного університету за базою Web of Science проаналізовано вищеназвані характеристики у вигляді часового ряду його публікаційної активності за останні 10 років. В результаті виявлено, що між основними загальними показниками педагогічних університетів у названих наукометричних базах даних існує значущий зв’язок як всередині баз, так і між ними. Аналіз індексування досліджень учених педагогічних університетів обома базами даних продемонстрував різне ставлення менеджменту компаній-постачальників послуг до розширення охоплення публікацій вчених. Аналіз динамічних рядів показників публікаційної активності вчених із педагогічних університетів протягом 2010–2020 років показав, що з 2015 року кількість проіндексованих публікацій та показники індексування посилань за базою даних Web of Science у більшості педагогічних університетів різко зросли через запровадження вимоги щодо наявності індексованих базами праць науковців як обов’язкової ліцензійної умови та початок індексування базою даних Web of Science ряду нових українських наукових видань з гуманітарних, педагогічних та міждисциплінарних проблем. Крім того виявлено, що статті науковців педагогічних університетів, які були опубліковані протягом досліджуваного періоду, по-різному вплинули на формування ядра h-індексу в конкретних університетах.uk_UA
dc.identifier.citationПублікаційна активність учених педагогічних університетів України (2010–2020 рр.) через призму баз даних Scopus та Web of Science / Катерина Сергіївна Акбаш, Наталя Олексіївна Пасічник, Ренат Ярославович Ріжняк // Наука та наукознавство. - 2021. - №1 (111). - С. 63–80. URL: https://doi.org/10.15407/sofs2021.01.063uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/4511
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпедагогічний університетuk_UA
dc.subjectнаукометричні бази данихuk_UA
dc.subjectбаза даних Web of Scienceuk_UA
dc.subjectбаза даних SCOPUSuk_UA
dc.subjectпублікаційна активність ученихuk_UA
dc.subjectіндексація працьuk_UA
dc.subjectцитуванняuk_UA
dc.subjecth-індексuk_UA
dc.titleПублікаційна активність учених педагогічних університетів України (2010–2020 рр.) через призму баз даних Scopus та Web of Scienceuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Публікаційна активність учених педагогічних університетів України (2010–2020 рр.) через призму баз даних Scopus та Web of Science.pdf
Розмір:
372.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: