Раціональність запровадження інформаційних технологій у фізичному практикумі для студентів нефізичних спеціальностей
Дата
2009
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) У статті аналізуються переваги й недоліки виконання (на прикладі роботи з курсу загальної фізики «Механіка») студентами нефізичних спеціальностей віртуальних фізичних досліджень у порівнянні з реальними дослідженнями.
(en) In the article advantages and lacks of implementation (on the example of work from the course of general physics of «Mechanic») of unphysical specialities of virtual physical researches students are analysed in comparing to the real researches.
(en) In the article advantages and lacks of implementation (on the example of work from the course of general physics of «Mechanic») of unphysical specialities of virtual physical researches students are analysed in comparing to the real researches.
Опис
Ключові слова
навчальний процес, механіка, інерція тіл, маятник Обербека, муфта, конфігурація тіла
Бібліографічний опис
Донець Н. В. Раціональність запровадження інформаційних технологій у фізичному практикумі для студентів нефізичнихспеціальностей / Наталія Володимирівна Донець, Степан Петрович Величко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: С. П. Величко [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, ч. 1. – С. 274-279.