Використання художньо-педагогічного аналізу в процесі сприймання програмних музичних творів

Анотація

(uk) У статті розкривається специфіка художньо-педагогічного аналізу музичних творів, дається йому наукове обґрунтування й виділяються принципово важливі аспекти підходу до аналізу.
(ru) В статье раскрывается специфика художественно-педагогического анализа музыкальных произведений, дается ему научное обоснование и выделяются принципиально важные аспекты подхода к анализу.

Опис

Ключові слова

розуміння музичного образу, цілісність, сприймання музичних творів, художньо-педагогічний аналіз

Бібліографічний опис

Дідич Г. С. Використання художньо-педагогічного аналізу в процесі сприймання програмних музичних творів / Галина Степанівна Дідич, Микола Іванович Гейченко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 99. – С. 82-91

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced