Синтез професійно-педагогічної та музично-виконавської майстерності в діяльності вчителя музичного мистецтва

Анотація

У статті автор визначає специфіку творчої активності вчителів музичного мистецтва, оскільки ця діяльність впливає на розвиток механізму творчості педагогів, досягнення ними успішного високоякісного результату музичної та музично-педагогічної творчості. Автор доводить, що синтез професійно-педагогічної та музично-виконавської майстерності в поєднанні з музично-педагогічною практикою вчителів музичного мистецтва дає змогу сформувати творчу особистість учня.

Опис

Ключові слова

музично-педагогічна творчість, інтерпретація, імпровізація, інтегральний музичний компонент, музичність, емоційна готовність

Бібліографічний опис

Грозан С. В. Синтез професійно-педагогічної та музично-виконавської майстерності в діяльності вчителя музичного мистецтва / Світлана Вікторівна Грозан // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. - Вип. 134. - С. 86-88.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced