Розробка навчальних посібників з теоретичної фізики для педагогічних університетів на засадах компетентнісного підходу

dc.contributor.authorПодопригора, Наталія Володимирівна
dc.contributor.authorPodoprygora, N.
dc.date.accessioned2016-11-22T06:32:38Z
dc.date.available2016-11-22T06:32:38Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract(uk) У статті розглядаються науково-методичні засади упровадження компетентнісного і діяльнісного підходів через структуру і зміст навчальних посібників з теоретичної фізики для педагогічних університетів з урахуванням пріоритетних тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти та фундаменталізації її змісту.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье рассматриваются научно-методические основы внедрения деятельностного и компетентностного подходов через структуру и содержание учебных пособий по теоретической физике для педагогических университетов с учетом приоритетных тенденций развития отечественного высшего образования и фундаментализации его содержания.uk_UA
dc.description.abstract(en) In the article, the scientifically-methodical bases of introduction to the activative and competent approaches are examined through the structure and the content of textbooks on theoretical Physics for pedagogical universities. The priorities of home higher education and fundamentalization of its content trends were taken into account. It is stated that it is allowed to create the educationally-professional program of preparation of bachelors, specialists or masters through the studies results. The presentation of the content of textbooks performed after the types of organization of educational activity will assist the realization of the conceptions education principles. The interdisciplinary integration content of a manual and a content of disciplines of the professional and the practical preparation of future teachers of Physics will assist to form a professionally-pedagogical competence. However, the important issue is remained by the correlation of competences with a capacity and readiness of a future teacher of Physics for the realization of the qualification obtained by him/her in the further professional activity.uk_UA
dc.identifier.citationПодопригора Н. В. Розробка навчальних посібників з теоретичної фізики для педагогічних університетів на засадах компетентнісного підходу / Наталія Володимирівна Подопригора // Проблеми сучасного підручника: збірник наукових праць Інституту педагогіки НАПН України. – 2014. – Вип. 14. – С. 544-553.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2012
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectпедагогічний університетuk_UA
dc.subjectпринцип фунда-менталізації змісту освітиuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний і діяльнісний підходиuk_UA
dc.subjectзміст і структура навчального посібника з теоретичної фізикиuk_UA
dc.subjectміждисциплінарна інтеграціяuk_UA
dc.subjectвысшая школаuk_UA
dc.subjectпедагогический університетuk_UA
dc.subjectпринцип фундаментализации содержания образованияuk_UA
dc.subjectдеятельностный и компетентностный подходыuk_UA
dc.subjectструктура и содержание учебных пособий по теоретической физикеuk_UA
dc.subjectмеждисциплинарная интеграцияuk_UA
dc.subjectthe higher educationuk_UA
dc.subjecta pedagogical universityuk_UA
dc.subjectthe principle of fundamentalization of education contentuk_UA
dc.subjectthe activative and the competent approachesuk_UA
dc.subjectthe structure and the content of theoretical Physics text-booksuk_UA
dc.subjectthe interdisciplinary integrationuk_UA
dc.titleРозробка навчальних посібників з теоретичної фізики для педагогічних університетів на засадах компетентнісного підходуuk_UA
dc.title.alternativeРазработка учебных пособий по теоретической физике для педагогических университетов на основе компетентностного подходаuk_UA
dc.title.alternativeThe development of textbooks on theoretical physics for pedagogical universities based on the competence approachuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Розробка навчальних посібників з теоретичної фізики для педагогічних університетів на засадах.pdf
Розмір:
359.36 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: