Педагогічні умови формування підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до організації розумової діяльності особистості
Ескіз недоступний
Дата
2011
Автори
Божко, Наталія Василівна
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) The formation of future foreign language teachers’ skills concerning the work of the development of pupils’ mental abilities is investigated in this article. The theoretical and practical pre-conditions of research of these abilities are analyzed.
(en) У статті розглянуто формування умінь і навичок майбутніх вчителів іноземної мови до роботи з розвитку розумової діяльності учнів, проаналізовано теоретичні та практичні передумови дослідження розумової діяльності особистості.
(en) У статті розглянуто формування умінь і навичок майбутніх вчителів іноземної мови до роботи з розвитку розумової діяльності учнів, проаналізовано теоретичні та практичні передумови дослідження розумової діяльності особистості.
Опис
Ключові слова
розумовий процес, комунікативна компетенція, міжкультурне спілкування, інноваційність, мотиваційна сфера, саморозвиток, індивідуальний підхід, process of thinking, communicative competence, intercultural communication, innovation, motive sphere, self-development, individual approach
Бібліографічний опис
Божко Н. В. Педагогічні умови формування підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до організації розумової діяльності особистості / Наталія Василівна Божко // Наукові записки КДПУ. Серія: Філологічні науки (мовознавство) / ред. О. А. Семенюк [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ, 2011. – Вип. 96, ч 2. – С. 465-470.