Interactive e-learning methods of teaching English as a foreign language

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorLeonidov, Oleksandr
dc.contributor.authorЛеонідов, Олександр Сергійович
dc.date.accessioned2018-07-11T08:48:02Z
dc.date.available2018-07-11T08:48:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract(uk) Статтю присвячено використанню інтерактивних методів у процесі електронного навчання англійської мови. Інтерактивне електронне навчання розглядається як ефективний підхід до вивчення англійської мови, що характеризується використанням цифрових носіїв інформації та сучасних комп’ютерних технологій і постає як форма інтерактивної взаємодії між суб’єктом навчання і електронним засобом навчання. Аналіз англомовних онлайн-ресурсів засвідчив, що електронні засоби навчання відзначаються гнучкістю та доступністю, значним рівнем індивідуалізації, візуалізації та інтерактивності, засобами відстеження прогресу і забезпечення зворотного зв’язку, а також стимулюють відповідальне ставлення до навчання. У статті досліджується ефективність та особливості використання таких засобів електронного навчання як сценарії з розгалуженням, інтерактивні відео, аватари, симуляція, вивчення кейсів, тести, чати й форуми. За умови коректного впровадження в навчальний процес методи електронного навчання виявляють необмежений дидактичний потенціал та здатні підвищити навчальну мотивацію. Наголошується на необхідності підвищення вчителями англійської мови рівня володіння сучасними освітніми технологіями, у галузі електронного навчання зокрема.uk_UA
dc.description.abstract(ru) Статья посвящена использованию интерактивных методов в процессе электронного обучения английскому языку. Интерактивное электронное обучение рассматривается как эффективный подход к изучению английского языка, характеризующийся использованием цифровых носителей информации и современных компьютерных технологий и являющийся формой интерактивного взаимодействия между субъектом обучения и электронным средством обучения. Анализ англоязычных онлайн-ресурсов показал, что электронные средства обучения отличаются гибкостью и доступностью, значительным уровнем индивидуализации, визуализации и интерактивности, средствами отслеживания прогресса и обеспечения обратной связи, а также стимулируют ответственное отношение к обучению. В статье исследуется эффективность и особенности использования таких средств электронного обучения как ветвящийся сценарий, интерактивное видео, аватары, симуляция, изучение кейсов, тесты, чаты и форумы. При условии корректного внедрения в учебный процесс методы электронного обучения проявляют неограниченный дидактический потенциал и способны повысить учебную мотивацию. Подчеркивается необходимость повышения учителями английского языка уровня владения современными образовательными технологиями, в том числе в области электронного обучения.uk_UA
dc.description.abstract(en) The paper deals with the use of interactive e-learning methods in the process of teaching English. Interactive e-learning is viewed as an effective way of teaching English as a foreign language that is characterized by using digital information carriers and modern computer technology and is considered to be a form of interaction between the learner and the e-learning tool. The analysis of online resources in English showcased that e-learning tools are marked by flexibility and accessibility, a high degree of individualization, visualizing, and interactivity, means of progress monitoring or feedback and enhance responsibility in learners. The paper researches into the effectiveness and peculiarities of using such e-learning tools as branching scenarios, interactive videos, avatars, simulation of reality, case study, tests, chats, and forums. On condition of their correct implementation in the teaching process, e-learning methods demonstrate unlimited didactic potential and can boost motivation in learning. The need to improve EFL teachers ’ mastery of modern technology in education, and e-learning in particular, is emphasized.uk_UA
dc.identifier.citationLeonidov O. Interactive e-learning methods of teaching English as a foreign language / Oleksandr Leonidov // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Філологічні науки = Research Bulletin. Series: Philological Sciences / ред. кол.: О. А. Семенюк [та ін.]. – Кропивницький : «КОД», 2018. – Вип. 165. – С. 624-629.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3175
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherКОДuk_UA
dc.relation.ispartofseriesФілологічні науки;
dc.subjectелектронне навчанняuk_UA
dc.subjectінтерактивні методи навчанняuk_UA
dc.subjectнавчання англійської мовиuk_UA
dc.subjectкомп’ютерні технологіїuk_UA
dc.subjectсценарій із розгалуженнямuk_UA
dc.subjectсимуляціяuk_UA
dc.subjectвивчення кейсівuk_UA
dc.subjectаватариuk_UA
dc.subjectэлектронное обучениеuk_UA
dc.subjectинтерактивные методы обученияuk_UA
dc.subjectобучение английскому языкуuk_UA
dc.subjectкомпьютерные технологииuk_UA
dc.subjectветвящийся сценарийuk_UA
dc.subjectсимуляцияuk_UA
dc.subjectизучение кейсовuk_UA
dc.subjectаватарыuk_UA
dc.subjecte-learninguk_UA
dc.subjectinteractive teaching methodsuk_UA
dc.subjectteaching English as a foreign languageuk_UA
dc.subjectcomputer technologiesuk_UA
dc.subjectbranching scenariouk_UA
dc.subjectsimulationuk_UA
dc.subjectcase studyuk_UA
dc.subjectavatarsuk_UA
dc.titleInteractive e-learning methods of teaching English as a foreign languageuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Interactive e-learning methods of teaching English as a foreign language.pdf
Розмір:
163.52 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри германських мов, зарубіжної літератури та методик їхнього навчання