Інформаційно-цифровакомпетентність: зарубіжний та вітчизняний досвід

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТрифонова, Олена Михайлівна
dc.contributor.authorTryfonova, Olena Mykhaylivna
dc.date.accessioned2021-04-15T07:17:35Z
dc.date.available2021-04-15T07:17:35Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract(ua) У статті висвітлено результати теоретичного аналізувизначення змісту поняття «інформаційно- цифрова компетентність» та аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду її формування у закладах освіти.ЗгідноКонцепції Нової українського школиінформаційно-цифрова компетентністьпередбачає впевнене, а водночас критичне застосування інформаційно-комунікаційних технологій для створення, пошуку, обробки, обміну інформацією на роботі, в публічному просторі та приватному спілкуванні. Інформаційна й медіа-грамотність, основи програмування, алгоритмічне мислення, робота з базами даних, навички безпеки в Інтернеті та кібербезпеці. Розуміння етики роботи з інформацією (авторське право, інтелектуальна власність тощо). У статті визначено компоненти інформаційно-цифрової компетентності, зокрема, уміння, ставлення та навчальні ресурси. Акцентовано увагу на перспективності розвитку зазначеної компетентності у майбутніх фахівців спеціальності «Професійна освіта (Комп’ютерні технології)».uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье представлены результаты теоретического анализа определения содержания понятия «информационно-цифровая компетентность» и анализ зарубежного и отечественного опыта ее формирования в учебных заведениях. Согласно Концепции Новой украинской школы информационно-цифровая компетентность предполагает уверенное и одновременно критическое применения информационно-коммуникационных технологий для создания, поиска, обработки, обмена информацией на работе, в публичном пространстве и частном общении. Информационная и медиа-грамотность, основы программирования, алгоритмическое мышление, работа с базами данных, навыки безопасности в Интернете и кибербезопасности. Понимание этики работы с информацией (авторское право, интеллектуальная собственность и т.д.). В статье определены компоненты информационно-цифровой компетентности, в частности, умения, отношения и учебные ресурсы. Акцентировано внимание на перспективности развития данной компетентности у будущих специалистов по специальности «Профессиональное образование (Компьютерные технологии)».uk_UA
dc.description.abstract(en) The first decades of the 21st century are characterized by the formation and development of a technogenic and information society for humanity. In this way, the transfer of information more and more are digital format. The outlined trends set new requirements for the provision of educational services to the subjects of study, since education should work ahead, meet the trends of future development of society and ensure implementation of the ideas of sustainable development. The foreign experience of forming information and digital competence shows that this problem has been actively investigated in the last 10 years. Summarizing the experience of professionals in various fields, the European Commission created the Digital Competency Framework for Citizens DigComp 2.0: Digital Competence Framework for Citizens, which includes descriptions of descriptors and levels of digital competence. The article outlines the results of the theoretical analysis of the definition of the content of the concept of «information and digital competence» and the analysis of foreign and domestic experience of its formation in educational institutions. According to the Concept of the New Ukrainian School of Information and Digital Competence provides for confident, but at the same time, critical application of information and communication technologies for the creation, search, processing, exchange of information at work, in public space and in private communication. Information and media literacy, the basics of programming, algorithmic thinking, database work, Internet security skills and cyber security.Understanding the ethics of working with information (copyright, intellectual property, etc.). The article defines the components of information and digital competence, in particular, skills, attitudes and learning resources. The attention is focused on the prospects of development of this competence in future specialists of the specialty «Professional Education (Computer Technologies)».uk_UA
dc.identifier.citationТрифонова О. М. Інформаційно-цифрова компетентність: зарубіжний та вітчизняний досвід / Олена Михайлівна Трифонова // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. – Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018. – Вип. 173. – ч. 2. - С. 221-225.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3464
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherРВВ ЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectінформаційно-цифровакомпетентністьuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectпідготовка фахівцівuk_UA
dc.subjectкомп’ютерні технологіїuk_UA
dc.subjectинформационно-цифровая компетентностьuk_UA
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииuk_UA
dc.subjectобразовательный процессuk_UA
dc.subjectподготовка специалистовuk_UA
dc.subjectкомпьютерные технологииuk_UA
dc.subjectinformation and digital competenceuk_UA
dc.subjectinformation and communication technologiesuk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.subjecttraining of specialistsuk_UA
dc.subjectcomputer technologiesuk_UA
dc.titleІнформаційно-цифровакомпетентність: зарубіжний та вітчизняний досвідuk_UA
dc.title.alternativeИнформационно-цифровая компетентность: зарубежный и отечественный опытuk_UA
dc.title.alternativeInformation and digital competence: foreign and domestic experienceuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Інформаційно-цифрова компетентність зарубіжний та вітчизняний досвід.pdf
Розмір:
390.47 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри природничих наук і методик їхнього навчання