Формування особистості майбутнього педагога

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВеличко, Степан Петрович
dc.contributor.authorVelichko, S. P.
dc.contributor.authorСірик, Едуард Петрович
dc.contributor.authorSiryk, E. P.
dc.date.accessioned2017-06-26T07:03:09Z
dc.date.available2017-06-26T07:03:09Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract(uk) Стаття спрямована на окреслення основних напрямів дослідження проблеми формування компетентностей майбутнього вчителя фізико-математичного профілю та управління процесом формування особистості педагога на основі принципів особистісно орієнтованого навчання. У дослідженні мають бути розроблені концептуальні засади формування особистості педагога, методика і технологія навчання, що відповідають сучасному світовому рівню підготовки фахівця зі збереженням переваг національної системи освіти, в основу яких ставляться засади психолого-педагогічного, а згодом – змістово-процесуального характеру. Передбачається, що проблему формування особистості педагога можна реалізувати на основі уявлень про інтеграцію й оптимізацію та закономірності організації, контролю й управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів та формування у них професійного компетентнісного досвіду.uk_UA
dc.description.abstract(ru) Статья направлена на определение основных направлений исследования проблемы формирования компетентностей будущего учителя физико-математического профиля и управления процессом формирования личности педагога на основе принципов личностно ориентированного обучения. В исследовании должны быть разработаны концептуальные основы формирования личности педагога, методика и технология обучения, соответствующих современному мировому уровню подготовки специалиста с сохранением преимуществ национальной системы образования, в основу которых относятся основы психолого-педагогического, а затем - змистово-процессуального характера. Предполагается, что проблема формирования личности педагога можно реализовать на основе представлений об интеграции и оптимизации и закономерности организации, контроля и управления учебно-познавательной деятельностью студентов и формирование у них профессионального компетентностного опыта.uk_UA
dc.description.abstract(en) The article aims to outline the main areas of research competences problems of formation of future teacher of physical and mathematical structure formation and management of individual teacher on the basis of personality based learning. The study must be developed conceptual principles of forming the individual teacher, teaching methodology and technology that meet the current global level of training while preserving the advantages of the national education system, based on principles which include psychological, educational, and later - zmistovo procedural nature. It is assumed that the problem of forming individual teacher can be implemented based on notions of integration and optimization and patterns of organization, control and management of teaching and learning activities of students and the formation of their professional competence experience.uk_UA
dc.identifier.citationВеличко С. П. Формування особистості майбутнього педагога / Степан Петрович Величко, Едуард Петрович Сірик // Наукові записки КДПУ. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти / ред. кол.: С. П. Величко [та ін.]. – Кропивницький : КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 11, ч. 2. – С. 78-85.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2572
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПроблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти;
dc.subjectпідготовка майбутнього вчителяuk_UA
dc.subjectформування особистості педагогаuk_UA
dc.subjectконцептуальні засадиuk_UA
dc.subjectпостійне підвищення власної кваліфікаціїuk_UA
dc.subjectпроцес саморозвиткуuk_UA
dc.subjectуміння рефлексуватиuk_UA
dc.subjectможливість обґрунтованої переорієнтаціїuk_UA
dc.subjectурахування психологічних ускладненьuk_UA
dc.subjectподготовка будущего учителяuk_UA
dc.subjectформирования личности педагогаuk_UA
dc.subjectконцептуальные основыuk_UA
dc.subjectпостоянное повышение собственной квалификацииuk_UA
dc.subjectпроцесс саморазвитияuk_UA
dc.subjectумение рефлексироватьuk_UA
dc.subjectвозможность обоснованной переориентацииuk_UA
dc.subjectучет психологических осложненийuk_UA
dc.subjecttraining future teachersuk_UA
dc.subjectteacher identity formationuk_UA
dc.subjectconceptual frameworkuk_UA
dc.subjectthe constant improvement of its own qualification process of self-refleksirovat skillsuk_UA
dc.subjectthe ability to reorient reasonableuk_UA
dc.subjecttaking into account the psychological complicationsuk_UA
dc.titleФормування особистості майбутнього педагогаuk_UA
dc.title.alternativeDentity formation of future teachersuk_UA
dc.title.alternativeФормирование личности будущего педагогаuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Формування особистості майбутнього педагога.pdf
Розмір:
612.4 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри природничих наук і методик їхнього навчання