Діалог як методологічний принцип в процесі викладання музично-інструментальних дисциплін

dc.contributor.authorГорбенко, Олена Борисівна
dc.date.accessioned2016-05-31T20:52:44Z
dc.date.available2016-05-31T20:52:44Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract(uk) У статті розкривається сутність діалогового принципу навчання, його значення і специфіка в процесі викладання музично-інструментальних дисциплін.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье раскрывается сущность диалогового принципа обучения, его значение и специфика в процессе преподавания музыкально-инструментальных дисциплин.uk_UA
dc.identifier.citationГорбенко О. Б. Діалог як методологічний принцип в процесі викладання музично-інструментальних дисциплін / Олена Борисівна Горбенко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 107, ч. 1. – С. 117-124.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1352
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectдіалогове спілкуванняuk_UA
dc.subjectхудожньо-інтерпретаційний процесuk_UA
dc.subjectмузично-інструментальні дисципліниuk_UA
dc.subjectіндивідуально-диференційований підхідuk_UA
dc.titleДіалог як методологічний принцип в процесі викладання музично-інструментальних дисциплінuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Діалог як методологічний принцип в процесі викладання музично-інструментальних дисциплін .pdf
Розмір:
5.06 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: