Кафедра мистецької освіти
Постійне посилання на фондhttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/50
Переглянути
6 результатів
community.search.results.head
Документ Формування фахового професіоналізму в сучасних умовах підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва(КДПУ ім. В. Винниченка, 2017) Кулініч, Лариса Олександрівна; Кулинич, Лариса Александровна; Kulinich, Larіsa Oleksandrivna(uk) У статті розглянуто особливості формування фахового професіоналізму майбутніх художників-педагогів та визначені педагогічні умови навчально-творчої діяльності студентів, що сприяють їхньому професійному становленню, у процесі вивчення курсу художнього конструювання. Розглянуто такі умови, як зв'язок теорії з практикою, набуття студентами власного досвіду професійної діяльності і апробація його результатів на практиці, використання у навчальному процесі широкого комплексу додаткових організаційних форм навчально-пізнавальної діяльності.Документ Формування творчо-проективних умінь майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі музично-теоретичної підготовки(КДПУ ім. В. Винниченка, 2016) Локарєва, Юлія Валеріанівна; Локарева, Юлия Валериановна; Lоkareva, Julia(uk) У статті розглядаються актуальні проблеми професійного становлення майбутніх учителівмузичного мистецтва, висвітлюється потенціал різних видів музично-педагогічної діяльності, акцентується увага на формуванні творчо-проективних умінь студенів вищих навчальних мистецьких закладів.Документ Потенціал музично-теоретичної підготовки у професійному становленні майбутніх учителів музичного мистецтва(КДПУ ім. В. Винниченка, 2016) Локарєва, Юлія Валеріанівна; Lokareva, Julia(uk) У статті розглядаються актуальні проблеми професійного становлення педагогів-музикантів, висвітлюється багатий навчальний, розвивальний та творчий потенціал музично-теоретичної підготовки студентів у вищих мистецьких навчальних закладах, наголошується на поліфункціональності музично-теоретичних дисциплін у професійному становленні майбутніх учителів музичного мистецтва.Документ Особливості музично-теоретичної підготовки у професійному становленні майбутнього вчителя музики(КДПУ ім. В. Винниченка, 2012) Локарєва, Юлія Валеріанівна(uk) У статті розкривається педагогічний потенціал музично-теоретичних дисциплін, особливості музично-теоретичної підготовки у вищих мистецьких навчальних закладах.Документ Використання мультимедійних технологій у процесі музично-теоретичної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва(КДПУ ім. В. Винниченка, 2014) Локарєва, Юлія ВалеріївнаУ статті розглядаються особливості професійного становлення майбутніх учителів музичного мистецтва, обґрунтовуються педагогічні умови даного процесу, доведено ефективність використання мультимедійних технологій у процесі музично-теоретичної підготовки.Документ Лекційно-просвітницька практика майбутніх учителів музичного мистецтва(КДПУ ім. В. Винниченка, 2015) Локарєва, Юлія ВалеріанівнаУ статті проаналізовані засоби активації професійного становлення майбутніх учителів музичного мистецтва, фокусується увага на організації лекційно-просвітницької практики, в процесі якої у студентів формуються важливі для майбутньої музично-педагогічної діяльності професійно-особистісні якості, лекційно-виконавські уміння, організаторські здібності, розширюється музикознавчий тезаурус та формується художньо-педагогічна культура.