(КДПУ ім. В. Винниченка, 2014) Яненко, Оксана Андріївна
(uk) У статті розкрито можливості використання системи формування професійної мобільності педагога-музиканта в класі естрадного співу в процесі створення студентами власних творчих проектів. Реалізація педагогічних умов і технології формування професійної мобільності майбутніх педагогів-музикантів суттєво стимулюють розвиток внутрішньої потреби в професійній мобільності, сприяє опануванню студентами комплексу знань, необхідних для формування професійної мобільності в навчальному процесі.
