Бакалаври
Постійне посилання зібранняhttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/5523
Переглянути
3 результатів
Search Results
Документ Розробка веб-сервісу для реалізації студентами вільного вибору навчальних дисциплін(2024) Холодний, Юрій Юрійович; Kholodnyy, Yu. Yu.(ua) В Кваліфікаційній роботі описано загальні підходи до організація процесу вільного вибору навчальних дисциплін студентами закладу вищої освіти. Проаналізовано існуючі застосунки та засоби розробки таких за стосунків, зокрема: веб-фреймворки NestJs та ReactJs, системи керування базами даних та інструменти аутентифікації і безпеки веб-додатків. Визначено специфікації вимог до веб-сервісу вибору навчальних дисциплін та описано етапи проєктування і реалізації бази даних. Детально описано принципи роботи з веб-сервісом вільного вибору студентами навчальних дисциплін, а саме: реалізація аутентифікації та авторизації у веб-сервісі, розробка RESTful API для веб-сервісу, функціонал викладача, функціонал студента та заходи безпеки в веб-сервісі для захисту даних та конфіденційності інформації користувачів. (en) The Qualification Work describes general approaches to organizing the process of free choice of academic disciplines by students of a higher education institution. Existing applications and tools for developing such applications are analyzed, in particular: NestJs and ReactJs web frameworks, database management systems, and web application authentication and security tools. The specifications of the requirements for the web service for the selection of educational disciplines are defined and the stages of designing and implementing the database are described. The principles of working with a web service of free choice by students of academic disciplines are described in detail, namely: the implementation of authentication and authorization in the web service, the development of a RESTful API for the web service, the functionality of the teacher, the functionality of the student and security measures in the web service for data protection and privacy of user information.Документ Розробка веб-додатку для генерації привітань засобами React JS та Spring(2024) Оришечко, Дмитро Андрійович; Oryshechko, O. A.(ua) Створення веб-сервісу, що використовує нейромережі для створення привітань, стає актуальним завданням в умовах зростаючої популярності впровадження машинного навчання в веб-додатки. Розроблений інструмент надає послуги зі створення персоналізованих привітань, що є цінним для соціальних мереж, маркетингових задач та просування особистого бренду. (en) Creating a web service that uses neural networks to generate greetings is becoming a pressing task in the face of the growing popularity of implementing machine learning in web applications. The developed tool provides services for creating personalized greetings, which is especially valuable for social networks, business marketing tasks, and personal brand promotion.Документ Розробка системи контролю етапів проходження дипломного проєктування(2024) Міхальов, Владислав Валерійович; Mikhalov, V. V.(ua) В Кваліфікаційній роботі описано загальні підходи до організації дипломного проєктування у закладах вищої освіти. Проаналізовано існуючі застосунки та засоби розробки таких за стосунків, зокрема: веб-фреймворки NestJs та ReactJs, системи керування базами даних. Визначено специфікації вимог до системи контролю етапів проходження дипломного проєктування та описано етапи проєктування і реалізації бази даних. Детально описано принципи роботи з веб-сервісом контролю етапів проходження дипломного проєктування, а саме: загальний функціонал, функціонал адміністратора, функціонал викладача, функціонал студента та процедура встановлення системи. (en) The Qualification Work describes general approaches to the organization of diploma design in higher education institutions. Existing applications and tools for developing such relationships were analyzed, in particular: web frameworks NestJs and ReactJs, database management systems. The specifications of the requirements for the control system of the stages of diploma design are defined and the stages of design and implementation of the database are described. The principles of working with the web service for monitoring the stages of diploma design are described in detail, namely: general functionality, administrator functionality, teacher functionality, student functionality and the system installation procedure.