Перегляд за Автор "Gutsul, L."

Зараз показуємо 1 - 2 з 2

Досвід викладання бібліотечно-бібліографічних дисциплін у ВНЗ
(Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2017) Гуцул, Лариса Іванівна; Gutsul, L.
(ua) У статті висвітлено досвід викладання дисциплін бібліотечно-бібліографічного циклу на факультеті філології та журналістики КДПУ імені В. Винниченка. Проаналізована роль цих курсів у становленні фахівця з бібліотечної справи та інформаційної діяльності. Курси «Бібліотечна справа (бібліотекознавство та книгознавство)», «Бібліографознавство», «Загальне бібліографознавство», «Каталоги» належать до циклу фундаментальних професійних навчальних дисциплін за напрямом підготовки «Філолог. Учитель української мови та літератури», спеціалізація «Шкільне бібліотекознавство». Акцентовано увагу на викладанні курсу «Каталоги», тому що саме бібліотечні каталоги є одним з дійових засобів пропаганди книг. Вони розкривають склад бібліотечних фондів, полегшують добір літератури та спрямовують інтереси читачів.
Спостереження за морфонологічними функціями наголосу в ад’єктонімному словотворі
(КОД, 2019) Гуцул, Лариса Іванівна; Gutsul, L.
(uk) У пропонованій статті досліджуються морфонологічні функції наголосу в ад’єктонімному словотворі. Підкреслюється, що при всій своїй специфічності система наголошення українських ад’єктонімів підпорядковується основним акцентуаційним законам української мови. Встановлюються типи акцентних опозицій в ад’єктонімному словотворі, досліджуються групи ад’єктонімних суфіксів залежно від акцентованості чи неакцентованості, аналізуються морфонологічні функції наголосу. Констатується, що домінуючим є процес збереження наголосу твірного слова.