Перегляд {{ collection }} за Ключові слова "ЦДПУ ім. В. Винниченка"

Або введіть перші символи:
Зараз показуємо 1 - 7 з 7
  • Ескіз
    Документ
    Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 155
    (РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017)
  • Ескіз
    Документ
    Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки. – Вип. 156
    (РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017)
  • Ескіз
    Документ
    Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки. - Вип. 157
    (РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017)
    «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки» внесено до Переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук. Наказ Міністерства освіти і науки України № 241 від 09.03.2016 р. Збірник зареєстровано в міжнародних наукометричних базах Google Scholar, Directory of Open Access Journals (DOAJ).
  • Ескіз
    Документ
    Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки. - Вип. 168
    (РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018)
  • Ескіз
    Документ
    Практикум із курсу “Вступ до історії“
    (Полімед-Сервіс, 2020) Марченко, Олег Миколайович
  • Ескіз
    Документ
    Проблеми історичної регіоналістики та мікроісторії
    (РВВ ЦДУ ім. В. Винниченка, 2023)
  • Ескіз
    Документ
    Теорія та практика історичної науки
    (Полімед-Сервіс, 2021)
    (ua) Курс лекцій висвітлює теоретичні засади освітнього процесу, навчальної, виробничої, наукової діяльності в закладах вищої освіти, й, зокрема, у Центральноукраїнському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка, ознайомлює студентів з особливостями спеціальності «Історія», надає методичні рекомендації щодо виконання конкретних видів освітньої, навчально-дослідної, наукової роботи. Посібник складається з дев’яти тем, у яких розкриті основні питання, що дадуть змогу теоретично і практично опанувати студентами основами педагогічної професії історика, оволодіти особливостями педагогічної діяльності вчителя, допоможе правильно організувати, написати та захистити різні види наукових робіт, набути навичок професіоналізму та освітньої компетентності. Курс лекцій рекомендований студентам-історикам закладів вищої освіти, а також буде корисним для викладачів та вчителів і для тих, хто в майбутньому хоче здобути професію історика.