Перегляд за Автор "Скороход, Тетяна Володимирівна"

Зараз показуємо 1 - 5 з 5

Використання сучасних технологій у формуванні готовності майбутнього фахівця природничих дисциплін до валеологічного виховання учнів
(КДПУ ім. В. Винниченка, 2012) Скороход, Тетяна Володимирівна
(uk) Розкрито сутність та основні складові готовності майбутніх учителів до валеологічної діяльності. Подано опис та наведено окремі результати констатувального та формувального педагогічного експерименту.
Використання інноваційних освітніх технологій у процесі формування здорового способу життя у студентів природничих дисциплін
(КДПУ ім. В. Винниченка, 2009) Скороход, Тетяна Володимирівна; Руденко, Тетяна Володимирівна
(uk) Розкрито сутність та основні складові готовності майбутніх учителів до валеологічної діяльності. Подано опис та наведено окремі результати констатувального педагогічного експерименту.
Виховання здорового способу життя у школярів під час вивчення біологічних дисциплін
(РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005) Скороход, Тетяна Володимирівна; Скороход, Володимир Михайлович
(ua) У статті подаються статистичні дані вживання алкоголю і тютюну учнями 3-х шкіл м. Кіровограда, а також пропонуються рекомендації стосовно виховання здорового способу життя у школярів у процесі вивчення біологічних дисциплін.
Підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін до формування здорового способу життя школярів
(КДПУ ім. В. Винниченка, 2007) Скороход, Тетяна Володимирівна
(uk) Підготовка майбутніх учителів у вихованні здорового способу життя учнів є нагальною проблемою. На сучасному етапі завдання щодо формування уявлення про здоровий спосіб життя школою практично не розв’язані, що насамперед пояснюється недостатньою підготовленістю вчителя до такої роботи. Пропонуються рекомендації стосовно виховання здорового способу життя у школярів в процесі вивчення природничих дисциплін.
Результати експериментальної перевірки готовності майбутніх учителів природничих дисциплін до валеологічного виховання учнів
(КДПУ ім. В. Винниченка, 2011) Скороход, Тетяна Володимирівна; Руденко, Тетяна Володимирівна
(UA) Розкрито сутність та основні складові готовності майбутніх учителів до валеологічної діяльності. Подано опис та наведено окремі результати констатувального та формувального педагогічного експерименту.