Наукові видання каф-ри математики та методики її навчання
Постійне посилання зібранняhttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/143
Переглянути
5 результатів
collection.search.results.head
Документ Еволюція апаратного та телекомунікаційного забезпечення інформатизації наукових бібліотек України в другій половині ХХ – на початку ХХІ століття(Вид-во ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2014) Ріжняк, Ренат Ярославович(ua) У статті досліджується історія розвитку апаратного та телекомунікаційного забезпечення інформатизаційних процесів наукових книгозбірень вищої школи нашої країни в другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. Визначені характерні особливості такого забезпечення та основні періоди його розвитку у контексті впровадження інформатики у вищій школі України.Документ Еволюція апаратного забезпечення технічних вишів Кіровоградщини протягом 1970-2010 років(2014) Ріжняк, Ренат Ярославович(ua) У статті досліджується історія апаратного та телекомунікаційного забезпечення Кіровоградського національного технічного університету з 1970 року до наших днів. Визначені основні етапи та встановлено часові рамки такого забезпечення технічної вищої школи Кіровоградщини – від набуття досвіду експлуатації та використання перших комп’ютерів у навчальному процесі та інженерних економічних розрахунках через планомірне накопичення засобів обчислювальної техніки та створення інформаційних структур в університеті до формування потужних телекомунікаційних мереж та автоматизованої системи управління вищим навчальним закладом.Документ Створення засобів обчислювальної техніки та комплектування ними вишів України в другій половині ХХ – на початку ХХІ століття(2014) Ріжняк, Ренат Ярославович(ua) У статті досліджується історіографія еволюції засобів обчислювальної техніки в нашій державі та апаратного забезпечення вищих навчальних закладів України протягом другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Визначені два історіографічні етапи, до яких слід віднести наявні наукові дослідження про еволюцію створення електронно-обчислювальних машин на Україні та комплектування засобами обчислювальної техніки вишів нашої держави: історичні дослідження радянської доби (друга половина ХХ століття до кінця 80-х років) та історичні дослідження доби незалежності української держави (з початку 90-х років ХХ століття до наших днів). Зроблено висновок про те, що дослідження розвитку апаратного та телекомунікаційного забезпечення дасть можливість з’ясувати більш загальні проблеми становлення і розвитку інформатики − вивчення еволюції наукової думки про становлення інформатики як науки, про особливості розвитку інформаційно-комунікаційних технологій у вищій школі України.Документ Історія розвитку технологічного забезпечення дистанційного навчання у вищій школі України (кінець ХХ ст. – початок ХХІ ст.)(2015) Ріжняк, Ренат Ярославович(ua) В статті наведені результати дослідження еволюції розвитку протягом періоду 1960-2010 років технологічного забезпечення дистанційного навчання у вищих навчальних закладах України, яке є актуальним аспектом вивчення історії інформатизації вищої освіти. В статті висвітлений розвиток наукових обґрунтувань технологічного забезпечення дистанційного навчання починаючи з праць наукового колективу під керівництвом В.М. Глушкова та його послідовників – О.М. Довгялла, А.О. Стогнія – до основних узагальнень технологічного забезпечення, що були проведені науковцями НТУУ «КПІ» та спільними зусиллями НАН та МОН України в образі Міжнародного науково-навчального центру інформаційних технологій. Крім того, у статті розкрита еволюція платформ дистанційного навчання, якими називають програмне забезпечення, що дозволяє не тільки розміщувати матеріали, спілкуватися та контролювати знання студентів, але й здійснювати управління курсом та процесами навчання.Документ Еволюція апаратного й телекомунікаційного забезпечення вищих навчальних закладів Кіровоградщини в другій половині ХХ - на початку ХХІ століття (аспект комп’ютеризації)(КДПУ ім. В. Винниченка, 2015) Ріжняк, Ренат Ярославович; Пархоменко, Юрій Михайлович(UA) У статті досліджується історія апаратного й телекомунікаційного забезпечення Кіровоградського національного технічного університету та Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Визначені основні етапи та встановлено часові рамки такого забезпечення різних видів вищої школи Кіровоградщини –від набуття досвіду експлуатації та використання перших комп’ютерів у навчальному процесі через планомірне нагромадження засобів обчислювальної техніки та створення інформаційних структур в університеті до формування потужних телекомунікаційних мереж та автоматизованої системи управління вищим навчальним закладом.