Калініченко, Надія АндріївнаKalinichenko, Nadiya2017-04-242017-04-242017Каланіченко Н. А. Проблеми патріотичного виховання в теорії і практиці Василя Каюкова (1945 –2001) / Надія Андріївна Каланіченко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. Ф. Черкасов [та ін.]. – Кропивницький : КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 147. – С. 8-12.https://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/2315(uk) Стаття розкриває актуальні проблеми патріотичного виховання молоді в теорії і практиці відомого українського педагога В. І. Каюкова, де було започатковано цілеспрямований процес утвердження національних свідомості, традицій, культури. Навчально-виховний процес ґрунтувався на героїчних традиціях українського народу. Школа формувалася як школа-берегиня з унікальною структурою та особливою системою учнівського самоврядування.(en) The article reveals topical issues patriotic education in theory and practice V.I.Kayukova famous Ukrainian teacher, honored teacher of Ukraine, education of Ukraine, teacher-methodist, candidate of pedagogical sciences, laureate of V. Vynnychenko Prize «Only a temple Build» several times the winner of the nationwide competition «Teacher of the Year», the director of secondary school № 21 (Kirovograd), which was launched purposeful process of strengthening national identity, traditions and culture. The educational process based on the heroic traditions of Ukrainian people. School was formed as a school-keeper with a unique structure and a special system of student government.ukВасиль Каюковукраїнський педагогпатріотичне вихованняутвердження національної свідомостішкола-берегиняВасилий Каюковукраинский педагогпатриотическое воспитаниеутверждение национального сознанияшкола-берегиняBasil KayukovUkrainian teacherpatriotic educationstrengthening national identityschool-keeperArticle