Стратан-Артишкова, Тетяна Борисівна2015-11-042015-11-042015Стратан-Артишкова Т. Б. Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва у вимірах гуманістичної парадигми освіти / Тетяна Борисівна Стратан-Артишкова // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. - Вип. 135. - С. 200-202.https://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/374У статті розкривається сутність гуманістичної парадигми освіти, яка спрямовується на розвиток художньої свідомості, здатності до самореалізації і самовираження, потреби у самовдосконаленні і саморозвитку майбутніх учителів. Актуалізується проблема професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, основною метою якої є формування гармонійної, духовно-творчої особистості, здатної до самостійного пошуку, творчого розв’язання професійних завдань засобами мистецтва, самовираження і самоактуалізації у самотворчості, що детермінується вимогами сьогодення.ukгуманізація освітидуховні цінностіпрофесійна підготовкатворча особистістьсамовираженнявчитель музичного мистецтваПрофесійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва у вимірах гуманістичної парадигми освітиArticle