Величко, Степан Петрович2016-05-302016-05-302012Величко С. П. Розвиток системи навчального фізичного експерименту на засадах синергетичного підходу / Степан Петрович Величко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 108, ч. 1. – С. 247-251.https://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/1324(uk) У статті на основі науково-теоретичного аналізу даються пропозиції щодо нового навчального обладнання з фізики та розкриваються основні його параметри. Запровадження основних положень педагогічної синергетики ілюструє як подібне нове обладнання у вигляді комплекту поліпшується у конструктивних його особливостях та методиці запровадження його з метою вивчення основ спектрального аналізу у ВНЗ.(en) On the basis of scientific and theoretical analysis are given to proposals for new training equipment for physics and reveal its basic parameters. Introduction of the main provisions of pedagogical synergy illustrates how such new equipment as a set of improved features in its design and implementation of its methods to study the fundamentals of spectral analysis in high school.ukуніверсальний спектральний приладсучасні засоби навчанняІКТдистанційне навчаннясинергетичний підхідджерело еталонного випромінюванняфотометр інтегральнийболометркомплект дифракційних гратоквіртуальна лабораторіядемонстраційний експериментнавчальний експериментArticle