Zhukova, Oleksndra MykolaivnaЖукова, Олександра МиколаївнаЖукова, Александра Николаевна2017-02-272017-02-272017Zhukova O. M. Methods of studying english grammar material for middle and higher classes pupils of secondary schools: taking into account the communicative approach / Oleksndra Mykolaivna Zhukova // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. Ф. Черкасов [та ін.]. – Кропивницький : КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 150. – С. 142-145.https://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/2236(uk) В статті ми пропонуємо граматичні вправи, завдання, тести з англійської мови, які допоможуть учням вивчити мову швидше, отримати вищу освіту на Батьківщині чи закордоном. Вправи засновані на комунікативному підході. Граматичні теми, які розглядаються у статті, наприклад: «Теперішній Тривалий Час», «Теперішній Неозначений Час», «Артикль».(ru) В статье мы предлагаем грамматические упражнения, задания, тесты, которые помогут ученикам быстрее выучить язык, получить высшее образование на Родине или заграницей. Упражнения основаны на коммуникативном подходе. Грамматические темы, которые рассматриваются в статье, например: «Настоящее длительное время», «Настоящее неопределенное время», «Артикль».(en) Our article contains the information about English grammar. We chose several grammar themes and worked out several types of exercises. Communicative approach was the basis of our elaboration. We took such grammar themes as: «Present Simple», «Present Perfect», «Article», «Modal Verbs» and others. For example, when we took the theme «Article», we suggested the dialogue, which contains the information about grammar rules. The pupils learn this dialogue and learn grammar rules at the same time. The theme «Present Perfect» is taken also. We offered the pupils to write the letter and use «Present Perfect». Modal Verbs are represented in the exercise, where pupils should put questions using modal verbs.enкомунікативний підхідвправазавданняграматикадіалоглисткоммуникативный походупражнениезаданиеграматикадіалогписьмоcommunicative approachexerciseassignmentgrammardialoguewritingArticle